đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Dưới đấy là list trăng tròn Đề đánh giá, Đề thi đua môn Tiếng Việt lớp 5 Học kì 2 bao gồm những bài bác đánh giá thân thiện kì 2, cuối kì 2 tinh lọc, đem đáp án. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục giúp cho bạn ôn tập dượt & đạt điểm trên cao vô bài bác thi đua môn Tiếng Việt lớp 5.

Bộ Đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Học kì hai năm 2023 đem đáp án (20 đề)

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn toàn cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Cuối Học kì 2 bạn dạng word đem tiếng giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân sản phẩm Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cẩn cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời lừa lọc thực hiện bài: 60 phút

I. CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Bài viết:

Chiều

Gió nhè nhẹ nhàng bước qua chuyện vùng đồi núi ê. Đàn chim giăng giăng cất cánh về tổ. Một vài ba con cái tách đàn dang rộng lớn cánh lượn lờ nhường nhịn như còn nuối tiếc ánh tịch dương. Một chiến thuyền một mình dương buồm trôi theo dõi dòng sản phẩm sông uốn nắn khúc thân thiện cánh đồng phía bắc vùng đồi núi. Không lừa lọc tĩnh mịch. đột nhiên kể từ ở đâu đó, một giọng sáo vút lên, du dương, trầm bổng, gửi vô ko trung một nhạc điệu nhẹ nhàng nhẹ nhàng, vương vãi vấn chút sầu tư.

II. TẬP LÀM VĂN

Tả một người nghệ sỹ hài tuy nhiên em biết.

Quảng cáo

III. ĐỌC- HIỂU

Đọc trở thành tiếng: Thái sư Trần Thủ Độ

(SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 15- 16)

Làm bài bác tập dượt sau:

Câu 1. Khi đem người ham muốn van nài chức câu đương, Trần Thủ Độ đã thử gì?

a. Yêu cầu chặt đứt một ngón tay của mình.

b. Yêu cầu chặt đứt một ngón chân của mình.

c. Không đồng ý và xua về.

Câu 2. Cách xử thế của Trần Thủ Độ với những người van nài chức câu đương thể hiện tại điều gì?

a. Ông là kẻ nghiêm nghị xung khắc vô việc làm.

b. Ông tỏ thái chừng bất liên minh với kẻ van nài chức câu đương.

c. Có ý rằng nhằm kẻ đem dự định mua sắm quan lại phân phối tước đoạt, thực hiện rối loàn luật lệ nước.

Câu 3. Trước việc thực hiện của những người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí như vậy nào?

a. La mắng, khiển trách móc người quân hiệu.

b. Không trách móc móc mà còn phải thưởng cho tới vàng bạc.

c. La mắng và xua việc người quân hiệu.

Quảng cáo

Câu 4. Khi mang tên quan lại tâu với vua rằng bản thân thường xuyên quyền, thái chừng của Trần Thủ Độ như vậy nào?

a. Tức giận dỗi, quát mắng tháo dỡ và nhận định rằng người ấy vu oan giáng họa bản thân.

b. Nhận lỗi và van nài vua thăng chức cho tới viên quan lại dám phát biểu trực tiếp.

c. Nhận lỗi và van nài vua ban thưởng cho tới viên quan lại dám phát biểu trực tiếp.

Câu 5. Những tiếng phát biểu và việc thực hiện của Trần Thủ Độ đã cho thấy ông là kẻ thế nào?

a. Thẳng thắn.

b. Nghiêm minh.

c. Cương quyết.

IV. LUYỆN TẬP VÀ CÂU

Câu 1. Tìm căn nhà ngữ và vị ngữ vô nhị câu thơ sau, cho biết thêm này đó là loại câu gì?

a. Vì nó chói, nó ko đi làm việc được.

b. Vì chói, nó ko đi làm việc được.

Câu 2. Xác lăm le mối quan hệ kể từ vô câu ghép tại đây và cho biết thêm câu ghép này nằm trong loại nào?

Nếu lớp các bạn đứng nhất thì Cửa Hàng chúng tôi cũng vô sản phẩm loại nhị.

Quảng cáo

Câu 3. Xác lăm le căn nhà ngữ và vị ngữ vô câu ghép sau đây:

Dù ai phát biểu ngả, phát biểu nghiêng

Lòng tớ vẫn vững vàng như kiềng phụ vương chân.

Câu 4. Tìm kể từ đồng âm vô câu ca dao sau và phát biểu lên chân thành và ý nghĩa của bọn chúng.

Vì cam cho tới quýt đèo bòng

Vì em sắc đẹp cho tới lòng anh say.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời lừa lọc thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra đọc:

1. Đọc trở thành tiếng: (3đ)

Giáo viên thực hiện phiếu cho tới học viên bốc thăm hỏi hiểu những bài bác tập dượt hiểu đang được học tập ở Học kì II (từ tuần 11-17) và vấn đáp thắc mắc theo dõi nội dung bài bác. (Làm vô tiết ôn tập)

2. Đọc hiểu: (7đ)

Em hiểu thì thầm bài bác “Rừng Gỗ Quý” và vấn đáp những thắc mắc sau đây:

RỪNG GỖ QUÝ

Xưa đem vùng khu đất toàn ụ cỏ tranh giành hoặc tre nứa. tổ ấm căn nhà nọ đem tứ người cần sinh sống chui chui rúc vô lừa lọc lều ọp ẹp và eo hẹp và chật.

Một hôm, ông tía vừa phải chợp đôi mắt, một cánh rừng lênh láng lim, sến, táu cứng như Fe đang được xuất hiện. Ông nghĩ về bụng: “ Giá vùng tớ cũng đều có những loại cây nầy thì ân xá hồ nước thực hiện nhà tại bền chắc”. Chợt nghe giờ nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy những tiên nữ phái đẹp đang được múa hát bên trên đám thảm cỏ. Một tiên nữ chạy lại hỏi:

- Ông lão cho tới phía trên đem việc gì ?

- Tôi đi tìm kiếm mộc thực hiện căn nhà, thấy rừng mộc quý ở phía trên tuy nhiên thèm vượt lên trên !

- Được, tớ cho tới ông cái vỏ hộp nầy, ông sẽ sở hữu được toàn bộ. Nhưng về căn nhà, ông vừa mới được phanh rời khỏi !

Ông lão cảm ơn tiên nữ rồi vứt vỏ hộp vào trong túi đem về. Dọc đàng, mùi hương thơm tho kể từ cái vỏ hộp lan rời khỏi ngát ông mến vượt lên trên. Ông lấy vỏ hộp rời khỏi, lăm le hé coi một tí rồi che lại tức thì. Nào ngờ, nắp vỏ hộp vừa phải hé thì từng nào cột kèo, ván mộc tuôn rời khỏi ào ào, lao xuống suối trôi rơi rụng. Tần ngần một khi, ông quay trở về vùng đồi núi kể rõ rệt vấn đề rồi năn nỉ tiên nữ cho tới cái vỏ hộp không giống. Đưa ông lão cái vỏ hộp loại nhị, tiên nữ lại căn dặn:

- Lần này, tớ cho tới lão những loại quý cấp trăm phiên trước. Nhưng nhất thiết cần về cho tới căn nhà vừa mới được phanh ra!

Hộp phiên nầy vô cùng nhẹ nhàng, ko thơm tho, rung lắc nghe lốc ly như phân tử đỗ. Ông đem vỏ hộp về theo như đúng tiếng tiên dặn…

Nghe giờ chim hót, ông lão choàng tỉnh giấc. Thì rời khỏi ê đơn thuần niềm mơ ước. Nghĩ mãi, ông chợt hiểu : “ Cô tiên cho tới cái vỏ hộp quý là đem ý bảo tớ mò mẫm phân tử cây tuy nhiên gieo trồng, tựa như lúa ngô vậy”. Ông ngay lập tức bảo những con cái ra đi mò mẫm phân tử cây về gieo trồng. Chẳng bao lâu, những ụ tranh giành, tre nứa đang trở thành rừng mộc quý. Dân làng mạc lấy mộc thực hiện căn nhà, không thể những túp lều lụp xụp như xưa.

Truyện cổ Tày- Nùng

Quảng cáo

Câu 1. Khi thấy xuất hiện những cánh rừng mộc quý, ông lão ước ước điều gì ?

a. Có vài ba cây mộc quý khiến cho mái ấm gia đình bản thân thực hiện nhà tại bền vững.

b. Có thật nhiều mộc quý khiến cho dân cả vùng thực hiện nhà tại bền vững.

c. Có loại cây mộc quý bên trên quê bản thân nhằm dân thực hiện nhà tại bền vững.

d. Có phân tử loài cây mộc quý nhằm trồng, ân xá hồ nước thực hiện nhà tại bền vững.

Câu 2. Vì sao ông lão biết những tiên nữ phái đẹp múa hát bên trên đám thảm cỏ ?

a. Vì ông chợt nghe thấy giờ hát.

b. Vì đem tiên nữ phái đẹp chạy lại căn vặn ông.

c. Vì ông chợt ngoảnh lại đàng sau.

d. Vì ông chợt nghe thấy giờ nhạc.

Câu 3. Cô tiên cho tới ông lão cái vỏ hộp loại nhất đựng những gì ?

a. Hoa trái khoáy chín thơm tho ngát.

b. Rất nhiều cột kèo, ván mộc.

c. Rất nhiều phân tử cây mộc quý.

d. Ngôi căn nhà thực hiện được làm bằng gỗ quý.

Câu 4. Những Đặc điểm này cho biết thêm cái vỏ hộp loại nhị đựng phân tử cây mộc quý ?

a. Tỏa mùi hương thơm tho ngát, có mức giá trị cấp trăm phiên cái vỏ hộp trước.

b. Tỏa mùi hương thơm tho nhẹ nhàng, rung lắc nghe lốc ly, quý cấp trăm phiên vỏ hộp trước.

c. Nhẹ, ko thơm tho, rung lắc nghe lốc ly, quý cấp trăm phiên vỏ hộp trước.

d. Nhẹ, ko thơm tho, rung lắc ko kêu, có mức giá trị cấp trăm phiên vỏ hộp trước

Câu 5. Vì sao phát biểu vỏ hộp loại nhị quý cấp trăm phiên vỏ hộp loại nhất ?

a. Vì có không ít loại mộc quý giá chỉ rộng lớn ở vỏ hộp trước.

b. Vì có không ít cột kèo, ván mộc rộng lớn ở vỏ hộp trước.

c. Vì có không ít phân tử cây nhằm phân tách cho tất cả dân làng mạc.

d. Vì có không ít phân tử cây nhằm trồng nên rừng mộc quý.

Câu 6. Nêu nội dung của câu chuyện

Câu 7. Từ này tiếp sau đây đồng nghĩa tương quan với kể từ “bền chắc” ?

a. bền chí

b. bền vững

c. bền bỉ

d. bền chặt

Câu 8. Dòng này tiếp sau đây đem những kể từ in đậm đồng nghĩa tương quan ?

a. lừa lọc lều cỏ tranh/ ăn lận phát biểu dối

b. cánh rừng mộc quý/ cửa nhà hé mở

c. phân tử đỗ nảy mầm/ xe cộ đỗ dọc đường

d. một niềm mơ ước đẹp/ rừng mơ sai quả

Câu 9. Các vế vô câu: “ Giá vùng tớ cũng đều có những loại cây này thì ân xá hồ nước thực hiện nhà tại bền vững.” Được nối cùng nhau bằng phương pháp này ?

Câu 10. Tìm cặp kể từ hô ứng tương thích điền vô điểm rỗng tuếch sẽ tạo trở thành câu ghép.

Thủy Tinh dưng nước cao………….Sơn Tinh thực hiện núi cao lên……………………..

B. Kiểm tra Viết

1. Chính tả: (2 điểm) Nghe – viết:

Trí dũng tuy vậy toàn kể từ “ Thấy sứ thần nước Việt Nam … hết” -Đình Xuân Lâm-Trương Hữu Quỳnh và Trung Lưu (SGK TV tập dượt 2 trang 26)

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy miêu tả một loại cây (cây hoa, cây ăn trái khoáy, cây bóng non, ...) tuy nhiên em mến nhất.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời lừa lọc thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở thành giờ (3đ )

- Nội dung kiểm tra: GV cho tới HS hiểu một quãng văn khoảng tầm 150 chữ nằm trong chủ thể : Nam và phái đẹp, Những người chủ sau này (Từ tuần 29 cho tới tuần 33). Kết phù hợp vấn đáp thắc mắc về nội dung bài bác hiểu.

Xem thêm: bài giải toán lớp 3

- Hình thức kiểm tra: Cho HS hiểu đoạn văn, thơ trong những bài bác tập dượt hiểu nằm trong chủ thể phát biểu bên trên vì chưng mẫu mã bốc thăm hỏi .

II. Đọc thì thầm (7đ) (35 phút)

Đọc thì thầm bài: “ Chim họa mi hót” (TV lớp 5 tập dượt 2 trang 123)

Dựa vô nội dung bài bác hiểu, em hãy khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước ý vấn đáp đích nhất và hoàn thành xong những bài bác tập dượt sau:

Câu 1 (1đ) Tác fake cảm biến giờ hót của chim họa mi vô cùng hoặc qua chuyện cụ thể nào?

a) Hót vang dội kính chào nắng nóng sớm.

b) Khi êm ái đềm, Lúc rộn ràng, như 1 điệu đàn.

c) Làm lắc động lớp sương giá tiền lù mù lù mù.

d) Nó kéo cổ rời khỏi tuy nhiên hót, tựa hồ nước nó ham muốn chúng ta xa gần ở đâu đó lắng tai.

Câu 2 (1đ) Khi phương tấp nập vừa phải vẩn hồng trần, chim họa mi thực hiện gì?

a) Tìm vài ba con cái thâm thúy ăn lót bụng.

b) Xù lông rũ không còn những giọt sương.

c) Hót vang dội kính chào nắng nóng sớm.

d) Chuyền kể từ vết mờ do bụi nọ lịch sự vết mờ do bụi ê.

Câu 3 (1đ) Xác lăm le căn nhà ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu văn sau :

Rồi ngày tiếp theo, Lúc phương tấp nập vừa phải vẩn hồng trần, con cái hoạ mi ấy lại hót vang dội.

Câu 4 (0,5đ) Hai kể từ đồng nghĩa tương quan với kể từ “êm đềm” là:

Câu 5 (1đ) Dòng này tại đây chỉ bao gồm những kể từ láy ?

a) êm ái đềm, rộn ràng, lù mù lù mù, cỏ cây, say sưa.

b) êm ái đềm, rộn ràng, lù mù lù mù, say sưa, vừa phải vẩn.

c) êm ái đềm, rộn ràng, lù mù lù mù, say sưa, kể từ kể từ.

d) êm ái đềm, rộn ràng, lù mù lù mù, xa vời ngay gần, thời gian nhanh nhẹn.

Câu 6 (0,5đ) Hai kể từ trái khoáy nghĩa với kể từ “tĩnh mịch” là:

Câu 7 (0,5đ) Dấu phẩy vô câu : “Chiều nào thì cũng vậy, con cái chim họa mi ấy ko biết tự động phương này cất cánh cho tới vết mờ do bụi tầm xuân ở vườn căn nhà tôi tuy nhiên hót.” có công dụng :

a) Ngăn cơ hội trạng ngữ với căn nhà ngữ và vị ngữ.

b) Ngăn cơ hội những vế câu ghép.

c) Ngăn cơ hội những phần tử nằm trong phục vụ.

d) Ngăn cơ hội những căn nhà ngữ vô câu.

Câu 8 (0,5đ) Trong những cụm từ: nhắm nhị đôi mắt, kéo dãn cổ, thu đầu, những kể từ đem nghĩa gốc là:

a/ Chỉ đem kể từ đôi mắt đem nghĩa gốc.

b/ Chỉ đem kể từ cổ đem nghĩa gốc.

c/ Chỉ đem từ trên đầu đem nghĩa gốc.

d/ Cả phụ vương từ: đôi mắt, cổ, đầu đem nghĩa gốc.

Câu 9 (1đ) Đặt 1 câu ghép đem cặp mối quan hệ từ: Tuy… tuy nhiên …

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu miêu tả : ( 2đ) Bài ghi chép : Thuần phục sư tử (20 phút)

(SGKTV5 T2/tr117 + 118) - ( Viết đoạn: Một tối, …… cho tới con cái sư tử hung hãn.)

II- Tập thực hiện văn : (8đ) Chọn 1 trong những nhị đề sau: (35 phút)

* Đề 1: Em hãy miêu tả một người các bạn tuy nhiên em quý mến nhất.

* Đề 2: Em hãy miêu tả căn nhà em đang được ở.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua unique Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời lừa lọc thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

1. Kiểm tra hiểu trở thành tiếng: (3 điểm)

Giáo viên đánh giá hiểu trở thành giờ so với từng học viên.

Nội dung kiểm tra: Các bài bác đang được học tập kể từ tuần 19 cho tới tuần 34, nhà giáo ghi thương hiệu bài bác, số trang vô phiếu, gọi học viên lên bốc thăm hỏi và hiểu trở thành giờ. Mỗi học viên hiểu một quãng văn, thơ khoảng tầm 100 tiếng/phút (trong bài bác bốc thăm hỏi được) tiếp sau đó vấn đáp một thắc mắc về nội dung đoạn hiểu vì thế nhà giáo nêu.

2. Kiểm tra hiểu hiểu phối kết hợp đánh giá kỹ năng giờ việt: (7 điểm)

a. Đọc thì thầm bài bác văn sau:

ÚT VỊNH

Nhà Út Vịnh ở tức thì mặt mũi đường tàu. Mấy trong năm này, phần đường này thông thường gặp sự cố. Lúc thì đá tảng ở chềnh ềnh bên trên đàng tàu chạy, khi thì có lẽ ai ê tháo dỡ cả ốc gắn những thanh ray. Lắm Lúc, trẻ em chăn trâu còn ném đá lên tàu.

Tháng trước, ngôi trường của Út Vịnh đang được vạc động trào lưu Em yêu thương đường tàu quê em. Học sinh khẳng định ko đùa bên trên đàng tàu, ko ném đá lên tàu và đàng tàu, bên nhau đảm bảo an toàn an toàn và đáng tin cậy cho tới những chuyến tàu qua chuyện. Vịnh nhận việc khó khăn nhất là thuyết phục Sơn - một các bạn vô cùng nghịch ngợm, thông thường điều khiển xe trên đàng tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới mẻ hiểu rời khỏi và hứa ko đùa ngốc như thế nữa.

Một giờ chiều đẹp nhất trời, bão táp kể từ sông Cái thổi vô non rượi. Vịnh đang được ngồi học tập bài bác, đột nghe thấy giờ bé tàu vang lên từng hồi lâu năm như thúc giục. Chưa khi nào giờ bé tàu lại kéo dãn như thế. Thấy kỳ lạ, Vịnh coi rời khỏi đàng tàu. Thì rời khỏi nhị cô bé bỏng Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên ê. Vịnh lao rời khỏi như thương hiệu phun, la rộng lớn :

- Hoa, Lan, xe lửa cho tới !

Nghe giờ la, bé bỏng Hoa giật thột, trượt lăn chiêng ngoài đàng tàu, còn bé bỏng Lan đứng ngây người, khóc thét.

Đoàn tàu vừa phải réo bé vừa phải ầm ầm lao cho tới. Không chút vì thế dự, Vịnh nhào cho tới ôm Lan lăn chiêng xuống mép ruộng, cứu vãn sinh sống cô bé bỏng trước tử vong vô gang vớ.

Biết tin cẩn, phụ thân u Lan chạy cho tới. Cả nhị cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động ko phát biểu nên tiếng.

Theo TÔ PHƯƠNG

Dựa vô nội dung bài bác hiểu, lựa chọn câu vấn đáp đích khoanh tròn trĩnh và hoàn thành xong những bài bác tập dượt sau:

Câu 1: Đoạn đường tàu ngay gần căn nhà Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp bất ngờ gì? (0,5 điểm)

A. Đoạn đường tàu ngay gần căn nhà Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp bất ngờ.

B. Lúc thì tảng đá ở chềnh ềnh bên trên đàng, khi thì tháo dỡ cả ốc gắn những thanh ray.

C. đa phần Lúc trẻ nhỏ chăn trâu còn ném đá lên tàu Lúc tàu chạy qua chuyện.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 2: Út Vịnh đã thử gì nhằm triển khai trọng trách lưu giữ gìn an toàn và đáng tin cậy đường tàu ? (0,5 điểm)

A. Thuyết phục Sơn - một các bạn thông thường chạy thả diều bên trên đàng tàu.

B. Đã thuyết phục các bạn này sẽ không thả diều bên trên đàng tàu nữa.

C. Cả nhị ý bên trên đều sai.

D. Cả nhị ý bên trên đều đích.

Câu 3: Khi nghe thấy giờ bé tàu vang lên từng hồi thúc giục, Út Vịnh coi rời khỏi đường tàu và đang được thấy điều gì ? (0,5 điểm)

A. Thấy Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên đàng tàu.

B. Thấy tàu đang hoạt động qua chuyện bên trên đàng trước căn nhà Út Vịnh.

C. Thấy tàu đang được đỗ lại bên trên đàng trước căn nhà Út Vịnh.

D. Thấy nhị các bạn nhỏ đứng vô căn nhà coi tàu chạy qua chuyện bên trên đàng tàu.

Câu 4: Út Vịnh đang được hành vi ra làm sao nhằm cứu vãn nhị trẻ em đang được đùa bên trên đàng tàu ? (0,5 điểm)

A. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh lao thoát ra khỏi căn nhà như thương hiệu phun, la rộng lớn.

B. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh chạy thoát ra khỏi căn nhà ngăn tàu lại.

C. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh khóc và la rộng lớn.

D. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh nằm trong đùa với nhị các bạn nhỏ.

Câu 5: Em học hành được ở Út Vịnh điều gì ? (0,5 điểm)

A. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em và đường tàu.

B. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em.

C. Yêu đường tàu quê em.

D. Ý thức trách móc nhiệm, tôn trọng quy lăm le về an toàn và đáng tin cậy giao thông vận tải.

Câu 6: Ý nghĩa của mẩu chuyện này là : (0,5 điểm)

A. Ca ngợi Út Vịnh đem ý thức của một người chủ sau này.

B. Thực hiện tại đảm bảo chất lượng trọng trách lưu giữ gìn an toàn và đáng tin cậy đường tàu.

C. Dũng cảm cứu vãn trẻ em.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 7: Câu “Hoa, Lan, xe lửa cho tới !” (0,5 điểm)

A. Câu cầu khiến cho.

B. Câu căn vặn

C. Câu cảm.

D. Câu kể

Câu 8: Dấu phẩy vô câu: “Mấy trong năm này, phần đường này thông thường gặp sự cố.” có công dụng gì ? (0,5 điểm)

A. Ngăn cơ hội những phần tử nằm trong phục vụ vô câu.

B. Ngăn cơ hội trạng ngữ với căn nhà ngữ và vị ngữ.

C. Ngăn cơ hội những vế vô câu ghép.

D. Ngăn cơ hội những vế vô câu đơn.

Câu 9: Bác Hồ đang được biểu dương tặng phụ phái đẹp nước Việt Nam tám chữ vàng, em hãy cho biết thêm tám chữ này đó là gì ? (2 điểm)

Câu 10: Điền những kể từ vô ngoặc đơn mến phù hợp với từng điểm trống: (ngày mai; khu đất nước)(1điểm)

Trẻ em là sau này của.......................................... Trẻ em hít ni, toàn cầu....................................;

B. Kiểm tra Viết

1. Chính miêu tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên hiểu cho tới học viên ghi chép bài: Tà áo lâu năm nước Việt Nam. (Đoạn ghi chép kể từ Áo lâu năm phụ phái đẹp đem nhị loại: ……. cho tới cái áo lâu năm tân thời.). (SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 122).

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm) (25 phút)

Đề bài: Tả người bạn tri kỷ của em.

................................

................................

................................

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Săn SALE shopee mon 11:

• Đồ sử dụng học hành giá rất rẻ
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---