bản kiểm điểm học sinh cấp 1

Mẫu phiên bản kiểm điểm học viên là biểu khuôn mẫu được ghi chép Lúc học viên vi phạm những nội quy ở trong nhà ngôi trường hoặc đơn giản và giản dị là nhằm tự động kiểm điểm lại những hành động vi phạm nhưng mà tôi đã thực hiện vô một khoảng tầm thời hạn chắc chắn để sở hữu triết lý cách tân và phát triển và rút tay nghề mang đến những phen sau.

Bạn đang xem: bản kiểm điểm học sinh cấp 1

Bản kiểm điểm học viên tự học viên ghi chép tay dựa vào những khuôn mẫu đã có sẵn trước hoặc tự động biên soạn. Bản tự động kiểm điểm học viên được coi như 1 khí cụ canh ty học viên tự động nhìn nhận và xác lập được lỗi sai của tôi, hiểu rõ đặc điểm vi phạm rưa rứa tự động cách tân và phát triển phiên bản thân ái, ko giắt lại những sai lầm đáng tiếc trước tê liệt. Vậy bên dưới đó là TOP 12 phiên bản kiểm điểm học viên tiên tiến nhất 2024 kèm cặp Theo phong cách ghi chép, mời mọc chúng ta nằm trong theo đuổi dõi bên trên trên đây nhé.

Mẫu phiên bản kiểm điểm nhận lỗi

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc
-------------

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: Giáo viên công ty nhiệm lớp…………..

Họ và tên:...........................................

Học sinh lớp:……………………… Trường:....................................

Trong học tập kì…. năm học tập trăng tròn..-.20.... vừa mới đây, em đang được sở hữu những ưu thế và lỗi sau:

+ Ưu điểm:

Trong học tập kỳ vừa mới đây, em đang được đạt được những ưu thế như sau:

Học tập:.....................................................................

Kỷ luật:......................................................................

Hoạt động phong trào:..............................................

Vấn đề khác:...........................................................

+ Về khuyết điểm:

Tuy nhiên, em đang được vi phạm những lỗi như sau:

- Nghỉ học tập sở hữu phép:…….lần.

- Nghỉ học tập ko phép:…….lần.

- Đi học tập muộn:……..lần.

- Nói chuyện tiếng ồn ào vô giờ học:……..lần.

- Gây rối, mất mặt liên minh vô lớp:……..lần.

- Vô lễ với giáo viên:……..lần.

……..................................................................

Với những ưu và lỗi bên trên, em van review hạnh kiểm của cá thể như sau:

+ Tự xếp loại hạnh kiểm:........................

Ngoài rời khỏi, em van thể hiện một vài ba chủ kiến góp sức về lớp học tập vô học tập kỳ tới đây, khao khát được thầy cô đánh giá.

+ Ý loài kiến cá nhân:

Trên đó là phiên bản kiểm điểm cá thể của em. Kính khao khát thầy/cô giáo đánh giá, review và xếp loại hạnh kiểm mang đến em.

Trong học tập kỳ cho tới, em van hứa tiếp tục nỗ lực, nỗ lực không dừng lại ở đó nhằm học hành chất lượng tốt, tiến hành theo như đúng nội quy và sở hữu những góp sức không dừng lại ở đó mang đến lớp, ngôi trường. Em van tình thật cảm ơn!

…………., ngày… tháng… năm……

Học sinh
(Ký và ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm tự động nhận lỗi

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do- Hạnh phúc
...................

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi thầy (cô) giáo công ty nhiệm lớp.........................

Tên em là...............................Học sinh lớp....................

Hôm ni em ghi chép phiên bản tự động kiểm điểm đó van tự động nghiêm trang tự khắc kiểm điểm nhận lỗi của phiên bản thân:

Do mải nghịch ngợm nên em đang được quên thực hiện bàu luyện về căn nhà môn...................... Nên khiến cho lớp bị trừ điểm ganh đua đua.

Em tự động nhận biết lỗi của phiên bản thân ái rất rộng lớn, làm cho tác động cho tới lớp và thực hiện thầu cô phiền lòng.

Em van hứa phen sau sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm em van Chịu từng kiểu dáng kỷ luật ở trong nhà ngôi trường và thầy (cô) đưa ra.

Kính khao khát được thầy cô đánh giá trợ giúp, tạo ra ĐK nhằm em tiến bộ cỗ rộng lớn vô qua loa trình học hành.

Em van trân trọng cảm ơn

…………., ngày… tháng… năm……

Học sinh
(Ký và ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm cá thể học tập sinh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: BGH trường: .................................................................

Đồng kính gửi thầy (cô) công ty nhiệm lớp: ....................................................

Tên em là ........................................................ Là học viên lớp.................

Em van tự động nghiêm trang tự khắc kiểm điểm nhận lỗi của tôi như sau:

Nội dung sự việc: …(trình bày tóm lược nội dung việc bản thân làm cho lỗi và vẹn toàn nhân)…

Em tự động nhận biết lỗi của tôi là: ….. (lỗi gì ghi chép rời khỏi đây) làm cho tác động cho tới tới lớp và thực hiện thầy (cô) phiền lòng.

Em van hứa phen sau sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm tiếp tục Chịu từng kiểu dáng kỉ luật ở trong nhà ngôi trường và thầy (cô) đưa ra.

Kính khao khát được thầy cô đánh giá, bỏ qua, trợ giúp nhằm em rất có thể sửa sai và tiến bộ cỗ rộng lớn vô quy trình học hành. Em van trân trọng cám ơn!

............, ngày … mon … năm

Chữ ký học tập sinh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Chữ ký phụ huynh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học tập sinh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi : (1) ........................................ .................................................................

Họ và thương hiệu học tập sinh: ............................... .................................................................

Lớp ....................... Năm học:................. .................................................................

Sinh ngày : .......... mon .......... năm .................................................................

Hiện đang được trú tại:..................................... .................................................................

Họ, thương hiệu phụ vương (mẹ hoặc người hứng đầu):...... .................................................................

Nay em tự động ghi chép phiên bản kiểm điểm trình diễn về lỗi của em như sau:

(2) .......................................................... .................................................................

................................................................ .................................................................

................................................................ .................................................................

Với cường độ vi phạm lỗi như em đang được trình diễn bên trên trên đây, địa thế căn cứ Nội quy, Quy chế căn nhà ngôi trường, em van nhận hình thức:

(3) ........................................................... .................................................................

................................................................ .................................................................

................................................................ .................................................................

........, ngày.... mon .........năm....

Người viết
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ, tên)

Ghi chú:

(1) Một vô các: Trường, Khoa, GVCN, GV cỗ môn

(2) Nêu thời hạn, vẹn toàn nhân, trình diễn đổi mới vụ việc, tác sợ hãi, phân tách chính sai, tác động của vụ việc tự bản thân tạo ra. Nêu thái phỏng tâm trí hối hận lỗi, hứa sửa chữa thay thế lỗi, nguyện vọng và khẳng định của phiên bản thân ái sau vụ việc)

(3) Nếu mà đến mức xử lý kỷ luật thì ghi một trong số hình thức: Khiển trách móc, Cảnh cáo, Đình chỉ học hành hoặc Buộc thôi học tập.

Bản tự động kiểm điểm học tập sinh

Sở GD&ĐT......................................

Trường...........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM

Kính gửi: - Ban giám hiệu trường.................
- Giáo viên công ty nhiệm lớp.............

Em thương hiệu là:.................................................. ................. Học sinh lớp:.............................

Nơi ở:........................................................ ..................................................................

Hiện ở với (đối với HS ko ở với thân phụ mẹ): ...................................................................

Họ thương hiệu cha:................................................................. Số năng lượng điện thoại:................................

Họ thương hiệu mẹ:................................................................. Số năng lượng điện thoại:................................

Số Smartphone liên hệ sớm nhất (đối với HS ko ở với thân phụ mẹ):.......................................

Vi phạm nội quy vào trong ngày.....tháng.....năm...... Vi phạm phen thứ:.......................................

Nội dung vi phạm:.................................... .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

thuộc điều...................................... của ngôi trường..............................................................

Em nhận biết việc thực hiện của em là sai ngược. Em van hứa sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm có khả năng sẽ bị xử lý kỷ luật với cường độ cao hơn nữa.

................, ngày.....tháng......năm.......

Người ghi chép kiểm điểm
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học tập sinh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự tự – Hạnh phúc
---------------------

BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì ....... (năm học tập trăng tròn...... – trăng tròn......)

Kính gửi: Giáo viên công ty nhiệm lớp ................................

Em thương hiệu là:............................................... .................................................................

Học sinh lớp ...................................... Trường.............................................................

Trong học tập kì ...... (năm học tập trăng tròn...... – trăng tròn.....) vừa mới đây, em đang được sở hữu những ưu thế và lỗi sau

- Về ưu điểm:

Hoạt động phong trào:.............................. .................................................................

................................................................. .................................................................

Học tập:..................................................... .................................................................

................................................................. .................................................................

Vấn đề khác:............................................ .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

- Khuyết điểm: Trong học tập kì ...... vừa mới đây em đang được vi phạm một số trong những lỗi sau:

Lỗi vi phạmSố lần
Vắng sở hữu luật lệ, van về
Vắng ko phép
Không sẵn sàng bài
Không thực hiện bài bác tập
Không học tập bài
Bị điểm thông thường (<5)
Không phù hiệu
Không đồng phục
Bị quản lí sinh phê bình
Mất TT
Bị phê bình ghi SĐB
Đánh nhau
Vô lễ với GV

Vi phạm khác:......................................... .................................................................

................................................................ .................................................................

................................................................ .................................................................

* Tự xếp loại hạnh kiểm:......................... .................................................................

* Ý loài kiến cá nhân:..................................... .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

Trên đó là phiên bản tự động kiểm cá thể của em. Rất khao khát GVCN đánh giá và xếp loại hạnh kiểm mang đến em.

Em van hứa tiếp tục nỗ lực phấn đấu nhằm tiến hành chất lượng tốt nội quy và học hành chất lượng tốt rộng lớn. Em van cảm ơn!

................, ngày.....tháng......năm.......

Người ghi chép kiểm điểm
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học viên cung cấp 1

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
-----o0o----------

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi ............................................................... (1)

Họ và thương hiệu học viên.......................................................

Lớp........................................Năm học tập.........................

Sinh ngày.................tháng................năm.......................

Địa chỉ............................................................................

Họ thương hiệu phụ vương (mẹ)..............................................................

Hôm ni em van tự động ghi chép phiên bản kiểm điểm trình diễn những lỗi của em:

(2) ................................................................................

...................................................................................

Với những hành động vi phạm bên trên, địa thế căn cứ Nội quy, quy định căn nhà ngôi trường, em van nhận hình thức:

(3) .................................................................................

......................................................................................

........ Ngày ....... mon ...... năm

Người viết
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học viên cung cấp 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự tự – Hạnh phúc
-------o0o---------

BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN

Học kì ….… (năm học tập 20…… – 20……)

Kính gửi: Giáo viên công ty nhiệm của lớp: .................................................................

Xem thêm: khoảng cách từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng

Em thương hiệu là:................................................ .................................................................

Học sinh lớp Trường THPT:.................... .................................................................

Trong học tập kì …… (năm học tập trăng tròn..…. – 20…..) vừa mới đây, em đang được sở hữu những ưu thế rưa rứa lỗi sau

– Về ưu điểm:......................................... .................................................................

Hoạt động phong trào:............................ .................................................................

Học tập:.................................................. .................................................................

Vấn đề khác:.......................................... .................................................................

– Khuyết điểm: Trong học tập kì một vừa mới đây em đang được vi phạm một số trong những lỗi sau:

Lỗi vi Phạm

Vắng phép, xin về

Vắng ko phép

Không sẵn sàng bài

Không thực hiện bài bác tập

Không học tập bài

Bị điểm thông thường (<5)

Không phù hiệu

Không đồng phục

Bị quản lí sinh phê bình

Mất TT

Bị phê bình ghi SĐB

Đánh nhau

Vô lễ với giáo viên

Số lần

Vi phạm khác:.......................................... .................................................................

* Tự xếp loại hạnh kiểm:.......................... .................................................................

* Ý loài kiến cá nhân:...................................... .................................................................

Trên đó là phiên bản tự động kiểm về cá thể của em. Rất khao khát GVCN đánh giá và xếp loại hạnh kiểm khá mang đến em.

Em van hứa tiếp tục nỗ lực phấn đấu nhằm tiến hành chất lượng tốt nội quy và học hành chất lượng tốt rộng lớn vô học tập kì cho tới . Em van cảm ơn!

……., ngày…tháng…năm….

Học sinh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm rỉ tai riêng biệt vô giờ học

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc
----------------

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: Thầy (cô) giáo công ty nhiệm lớp.....nằm trong toàn thể thầy, gia sư cỗ môn

Tên em là:............................................... sinh ngày:..................................................

Hiện là học viên lớp .............................. - Trường.....................................................

Em van tự động nghiêm trang tự khắc kiểm điểm nhận lỗi của tôi như sau:

Vào ngày ............, vô giờ học tập môn ........... tự thầy ........... phụ trách móc giảng dạy dỗ, em sở hữu giắt lỗi này đó là rỉ tai, tiếng ồn ào vô giờ học tập thực hiện tác động cho tới luyện thể lớp và giáo viên.

Em tự động nhận biết, lỗi của tôi là nguy hiểm, làm cho tác động rộng lớn cho tới lớp và thực hiện thầy, cô phiền lòng.

Vì vậy, em ghi chép phiên bản kiểm điểm đó nhằm nhận lỗi trước thầy cô và luyện thể lớp. Em cảm nhận thấy vô cùng hối hận hận vì như thế đang được nhằm xẩy ra chuyện này. Em van hứa phen sau sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm tiếp tục van Chịu từng kiểu dáng kỷ luật ở trong nhà ngôi trường và thầy cô đưa ra. Kính khao khát sẽ có được sự bỏ qua và trợ giúp kể từ thầy cô và chúng ta vô lớp. Em van tình thật cảm ơn!

……., ngày…tháng…năm….
Ý loài kiến của phụ huynh
(Ký và ghi rõ ràng bọn họ tên)

Học sinh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học viên ngủ học tập ko phép

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc
-------------

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi:................................................ .................................................................

Họ và thương hiệu học tập sinh:................................. .................................................................

Lớp.................. Năm học:....................... .................................................................

Sinh ngày:............ mon.............. năm......................................

Hiện đang được trú tại:..................................... .................................................................

Họ, thương hiệu phụ vương (mẹ):...................................... .................................................................

Nay em tự động ghi chép phiên bản kiểm điểm trình diễn về lỗi của em như sau:

Ngày................................ tự bị xót (ghi nguyên nhân thuyết phục nhằm thầy cô tin cẩn tưởng) nên em đang được ngủ học tập nhưng mà quên van luật lệ, thầy cô.

Với lỗi vi phạm này, địa thế căn cứ Nội quy, Quy chế căn nhà ngôi trường, em van nhận kiểu dáng kỷ luật như sau:

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

……., ngày…tháng…năm….

Học sinh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học viên ko team nón bảo hiểm

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi :

- Ban giám hiệu Trường THCS…………………..

- Giáo viên công ty nhiệm lớp…………………………

Em thương hiệu là:........................................................................................................

Sinh ngày:.......................................................................................................

Học sinh lớp:...................................................................................................

Trường:...........................................................................................................

Địa chỉ:............................................................................................................

Số năng lượng điện thoại:..................................................................................................

Nội dung vi phạm: Vào ngày…/…/……., bên trên đàng kể từ căn nhà cho tới ngôi trường, em sở hữu nhập cuộc giao thông vận tải vì như thế phương tiện đi lại xe đạp điện năng lượng điện. Do em ko team nón bảo đảm nên đã và đang được những chú công an giao thông vận tải lập biên phiên bản và đòi hỏi nên ghi chép phiên bản kiểm điểm nhận lỗi vi phạm sở hữu sự xác nhận ở trong nhà ngôi trường.

Em nhận biết hành động vi vi phạm giao thông vận tải của em là sai ngược và xứng đáng bị lên án. Em van hứa sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm có khả năng sẽ bị xử lý theo đuổi quy toan của pháp lý và nội quy, quy toan ở trong nhà ngôi trường.

Kính khao khát Ban giám hiệu căn nhà ngôi trường nằm trong nhà giáo công ty nhiệm bỏ qua mang đến em và xác nhận vô phiên bản kiểm điểm đó mang đến em.

Em van trân trọng cảm ơn!

…………., ngày… tháng… năm .......

Xác nhận của Ban giám hiệu

Xác nhận của GVCN
(Ký và ghi rõ ràng bọn họ tên)

Học sinh vi phạm
(Ký và ghi rõ ràng bọn họ tên)

Bản kiểm điểm học viên ko học tập nằm trong bài

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự tự – Hạnh phúc

----------

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: thầy (cô) công ty nhiệm lớp …………………………

Tên em là …………………Là học viên lớp …………………

Em van tự động nghiêm trang tự khắc kiểm điểm nhận lỗi của tôi như sau:

Do tối qua loa mải nghịch ngợm (buồn ngủ, coi phim..... ghi nguyên nhân chính đại quang minh nhằm thầy cô coi xét) nên em đang được quên học tập bài bác cũ.

Em tự động nhận biết lỗi của tôi là: ….. (lỗi gì ghi chép rời khỏi đây) làm cho tác động cho tới tới lớp và thực hiện thầy (cô) phiền lòng.

Em van hứa phen sau sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm tiếp tục Chịu từng kiểu dáng kỉ luật ở trong nhà ngôi trường và thầy (cô) đưa ra.

Kính khao khát được thầy cô đánh giá, bỏ qua, trợ giúp nhằm em rất có thể sửa sai và tiến bộ cỗ rộng lớn vô quy trình học hành. Em van trân trọng cám ơn!

............, ngày … mon … năm.......

Chữ ký học tập sinh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Chữ ký phụ huynh
(Ký, ghi rõ ràng bọn họ tên)

Tại sao nên ghi chép phiên bản kiểm điểm tự động nhận lỗi?

Bản tự động kiểm điểm tự động nhận lỗi là phiên bản kiểm điểm tự động nhìn nhận của cá thể về những hành vì như thế của tôi lúc không tiến hành chính nội quy của ngôi trường lớp, ban ngành, đoàn thể, ... và bị khiển trách móc. Mẫu phiên bản kiểm điểm tự động nhận lỗi sẽ tiến hành gửi cho tới nhà giáo công ty nhiệm hoặc rất có thể gửi cho tới BGH căn nhà ngôi trường, ban ngành vận hành nhằm đánh giá và xử lý tùy nằm trong vô cường độ vi phạm nặng trĩu nhẹ nhàng của từng tình huống.

Trong tê liệt, vô một số trong những tình huống thì người ghi chép tự động nguyện ghi chép phiên bản kiểm điểm tự động nhận lỗi của tôi nhằm kiểm điểm lại phiên bản thân ái. Và cũng có thể có một số trong những tình huống cần phải ghi chép phiên bản kiểm điểm.

Hướng dẫn ghi chép phiên bản kiểm điểm học tập sinh

Cách 1

Quốc hiệu: Cần ghi bằng văn bản in hoa và được trình diễn rời khỏi thân ái trang giấy:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự tự - Hạnh phúc

- Ghi rõ ràng tháng ngày lập biên bản

- Tiêu ngữ: Cần nên ghi rõ ràng phiên bản kiểm điểm về sự gì, ghi chép chữ in hoa và trình diễn rời khỏi thân ái trang giấy tờ.

Ví dụ:

BẢN KIỂM ĐIỂM
V/v: Đi học tập quên vở bài bác luyện toán hình

- Phần "Kính gửi": cần thiết nêu rõ ràng gửi ai và cũng khá được trình diễn rời khỏi thân ái trang giấy tờ.

Ví dụ:

Kính gửi: gia sư công ty nhiệm lớp 6B

- Tiếp theo đuổi cần thiết nêu rõ ràng vấn đề người ghi chép phiên bản kiểm điểm, học viên lớp nào

Ví dụ:

Em thương hiệu là: Nguyễn Văn B, học viên lớp: 6B

- Tiếp theo đuổi là thời hạn vi phạm, rưa rứa nguyên nhân ghi chép phiên bản kiểm điểm.

- Lời hứa của phiên bản thân ái về sự vi phạm

Ví dụ: Em biết việc thực hiện sai ngược bên trên của em là ko chất lượng tốt, ko chấp hành trang nghiêm nội quy học hành ở trong nhà ngôi trường. Em vô cùng hối hận về sự này.

Em van hứa tiếp tục kể từ phen sau trở lên đường em tiếp tục đem vở bài bác luyện rất đầy đủ.

- Cuối nằm trong là chữ ký của những người lập kiểm điểm, tùy vào cụ thể từng nguyên nhân nhằm cần thiết cả chữ ký của cha mẹ học viên.

Cách 2

Thông thông thường, phiên bản tự động kiểm điểm cung cấp 2 sẽ có được những nội dung sau:

(1) Kính gửi

(2) tin tức người ghi chép phiên bản kiểm điểm

(3) Lý tự ghi chép phiên bản kiểm điểm

(4) Giải quí sự việc

(5) Lời cam kết

(6) Chữ ký học tập sinh

Dựa bên trên những nội dung tê liệt, học viên rất có thể tự động đầy đủ phiên bản tự động kiểm điểm cung cấp 2 như sau:

(1) Kính gửi

Ghi rõ ràng vấn đề người nhận phiên bản kiểm điểm, nhiều tình huống tiếp tục gửi cho tới Ban giám hiệu căn nhà ngôi trường hoặc cho tới nhà giáo công ty nhiệm,.. Thông thường chỉ việc gửi cho tới nhà giáo cỗ môn.

Tùy vô tình nhân cầu ghi chép phiên bản kiểm điểm nhưng mà học viên tiếp tục điền thương hiệu kính gửi mang đến tương thích.

Ví dụ:

Kính gửi Ban giám hiệu Trường ....

Kính gửi Thầy (Cô) Chủ nhiệm lớp...

(2) tin tức người ghi chép phiên bản kiểm điểm

Học sinh tự động ra mắt vấn đề của tôi với thầy/cô nhận phiên bản kiểm kiểm. tin tức cơ phiên bản gồm những: Họ và thương hiệu, Tên lớp, thương hiệu ngôi trường,...

Ví dụ:

Em thương hiệu là: Đỗ Văn M, là học viên lớp 8A...

(3) Lý tự ghi chép phiên bản kiểm điểm

Khi ghi chép phiên bản kiểm điểm, phần nguyên nhân là luôn luôn phải có. Học sinh cần thiết nêu rõ ràng nguyên nhân bản thân tiến hành phiên bản kiểm điểm tiếp sau đó lý giải ví dụ vì như thế sao xẩy ra vấn đề tê liệt...

Ví dụ:

Lý tự ghi chép phiên bản kiểm điểm:

- Em ngủ học tập ko luật lệ sáng sủa ngày loại 3;

- Em lên đường trễ ngày 14/10/023;...

(4) Giải quí sự việc

Sau Lúc nêu nguyên nhân ghi chép phiên bản kiểm kiểm, phần tiếp sau cần thiết ghi là lý giải vẹn toàn nhân.

Học sinh tiếp tục trình diễn giải vì như thế điều văn của tôi những nội dung xẩy ra trong thời gian ngày vi phạm, vẹn toàn nhân sở hữu vi phạm tê liệt.

Ví dụ:

Tối ngày ....., em bị nóng bức cao nên ngày ngày tiếp theo em dậy muộn. Sáng hôm tê liệt em ở trong nhà cùng theo với bà, vì như thế bà đang được rộng lớn tuổi tác nên ko thạo dùng Smartphone rưa rứa không tồn tại số Smartphone nhằm tương tác với nhà giáo nhằm báo tới trường muộn. Do vậy, sáng sủa ngày .... em tới trường muộn nhưng mà không tồn tại thông tin trước với thầy cô.

(5) Lời cam kết

Lời hứa, điều khẳng định cuối phiên bản kiểm điểm được dùng nhằm thể hiện tại sự trí tuệ của học viên so với hành động vi phạm rưa rứa khẳng định ko tái ngắt phạm.

Ví dụ:

+ Em nhận biết hành động vi phạm của em là sai ngược. Em van hứa sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm có khả năng sẽ bị xử lý theo đuổi quy toan của pháp lý và nội quy, quy toan ở trong nhà ngôi trường.

+ Em van hứa phen sau sẽ không còn tái ngắt phạm, nếu như tái ngắt phạm em van Chịu từng kiểu dáng kỷ luật ở trong nhà ngôi trường và thầy (cô) đưa ra.

Xem thêm: nghị luận về tình cảm gia đình

(6) Chữ ký học tập sinh

Học sinh tiến hành ký và ghi rõ ràng bọn họ thương hiệu ở cuối phiên bản kiểm điểm.

Sau tê liệt soát lại nội dung và gửi về mang đến thầy/cô.